本中心制定了《高分子学院实验室人员培训管理规定》,主要从包括以下方面:
(1)师资队伍提升制度
引进具有博士学位的专职实验技术人员和管理人员,专职负责大型精密仪器的实验操作、维护,开发仪器设备新的应用领域;鼓励与支持教师和实验技术人员在职攻读学位,提升学历,争取实验技术人员90%以上具有硕士以上学位。
(2)定期培训制度
鼓励与支持教师和实验技术人员参加岗前培训和实验技术培训。通过交流和培训,使实验教学人员每3年至少得到1次以上的相关专业技术培训。
(3)学术交流制度
鼓励与支持教师和实验技术人员参加国家级和国际学术会议,到国外大学访问研究,提高自身的科研能力和实验教学水平。
(4)青年教师培养制度
对青年教师实施“一对一”导师指导制度,在每学期开课前,组织青年教师试讲,结课后,组织青年教师进行总结讨论,促使青年教师尽快胜任本职工作,提高青年教师的教学水平和科研能力
(5)工程实践能力培养制度
选派教师到企业进行半年以上的工程实践锻炼,以满足工程教育对高素质工程实践创新人才培养的需求。
(6)教学研究制度
鼓励与支持实验中心人员申报和参加各级各类教改项目的建设研究,通过项目研究,不断地总结经验,凝练特色,提升教育理念、提高实验教学员工的个人素质,调动教职工参与实践教学改革的积极性。
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